Dấu Ấn PGS.TS Phạm Thu Hương: Tầm Vóc Ngoại Thương Trong Kỷ Nguyên Đổi Mới Sáng Tạo

Lễ công bố quyết định công nhận hiệu trưởng Đại học Ngoại thương nhiệm kỳ 2020-2025.

Chuyển Giao Trọng Trách: Dấu Ấn Lịch Sử Tại Đại học Ngoại thương

Ngày 1/7 vừa qua, () chính thức bước sang một chương mới khi , 48 tuổi, nhận trọng trách Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2020-2025. Quyết định được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn ký, đánh dấu một cột mốc lịch sử không chỉ cho cá nhân bà Hương mà còn cho cả ngôi trường danh tiếng này. Bà trở thành vị hiệu trưởng thứ 9 của FTU kể từ khi trường được thành lập vào năm 1960. Điều đặc biệt và ý nghĩa hơn cả là sau đúng hai thập kỷ, Đại học Ngoại thương mới lại có một nữ hiệu trưởng, nối tiếp dấu ấn của PGS.TS Nguyễn Thị Mơ, người từng giữ vị trí này từ năm 1998 đến 2005. Sự kiện này không chỉ thể hiện sự tin tưởng vào năng lực lãnh đạo của PGS.TS Phạm Thu Hương mà còn là tín hiệu mạnh mẽ về sự đa dạng và bình đẳng giới trong các vị trí quản lý cấp cao của giáo dục đại học Việt Nam. Trong buổi lễ công bố, tân hiệu trưởng đã khẳng định cam kết điều hành nhà trường dựa trên hai nguyên tắc cốt lõi: 'ổn định và hiệu quả', đồng thời thúc đẩy một văn hóa 'thẳng thắn, chia sẻ và đồng hành', bám sát phương châm 'khác biệt để dẫn đầu' để nuôi dưỡng tinh thần đổi mới sáng tạo.

Sinh viên Đại học Ngoại thương trước tòa nhà trường, thể hiện tinh thần học thuật và đổi mới.

Triết Lý Lãnh Đạo: Ổn Định, Đổi Mới và Khát Vọng Dẫn Đầu

Triết lý lãnh đạo của không chỉ dừng lại ở những cam kết ban đầu mà còn được cụ thể hóa bằng một tầm nhìn đầy tham vọng nhưng cũng rất thực tế. Bà đặt mục tiêu đưa trở thành một trong những trường đại học hàng đầu châu Á. Để hiện thực hóa khát vọng này, bà nhấn mạnh sự cần thiết của việc tôn trọng tự do học thuật, một yếu tố then chốt để khích lệ nghiên cứu sáng tạo và phát triển tư duy đột phá. Mô hình đào tạo dưới sự dẫn dắt của bà sẽ gắn liền với việc thúc đẩy khả năng làm chủ bối cảnh, giúp sinh viên không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn biết cách vận dụng linh hoạt, vượt qua những định kiến truyền thống về giá trị giáo dục để hướng tới sự phát triển bền vững. Bà tin rằng, trong bối cảnh thế giới biến động không ngừng, đòi hỏi một sự đột phá mạnh mẽ trong tư tưởng, tư duy tiếp cận, phương thức và hành động. Chính vì vậy, nguyên tắc 'ổn định và hiệu quả' sẽ là nền tảng vững chắc để phát huy dân chủ, tăng cường đoàn kết nội bộ và đảm bảo sự phối hợp chặt chẽ. Đây là tiền đề để xây dựng một văn hóa 'thẳng thắn, chia sẻ và đồng hành', từ đó thực thi chiến lược 'khác biệt để dẫn đầu' và tạo động lực cho mọi đổi mới sáng tạo.

Sinh viên Đại học Ngoại thương trong lễ tốt nghiệp, biểu tượng cho thành quả giáo dục và tầm vóc trường.

Hành Trình Kiến Tạo Tầm Vóc Châu Á: Tự Do Học Thuật và Tư Duy Đột Phá

Khát vọng vươn tầm châu Á của dưới sự dẫn dắt của không phải là một khẩu hiệu suông, mà là một lộ trình được định hình rõ ràng dựa trên các trụ cột cốt lõi. Bà hình dung sẽ là một môi trường nơi tự do học thuật được đề cao, khuyến khích mọi ý tưởng mới và thúc đẩy nghiên cứu sáng tạo không ngừng. Để đạt được điều đó, nhà trường sẽ tập trung phát triển các mô hình đào tạo tiên tiến, không chỉ truyền thụ kiến thức mà còn trang bị cho người học khả năng tư duy phản biện, giải quyết vấn đề và làm chủ bối cảnh. Điều này đặc biệt quan trọng trong một thế giới đầy biến động, nơi những thách thức từ chính sách, công nghệ và sự cạnh tranh ngày càng gay gắt trong lĩnh vực giáo dục đòi hỏi một sự đột phá toàn diện. Bà Hương nhận thức rõ rằng để vượt qua các định kiến về giá trị giáo dục và hướng tới phát triển bền vững, FTU cần một tư duy tiếp cận mới mẻ, một phương thức hành động linh hoạt. Việc duy trì sự 'ổn định và hiệu quả' trong vận hành sẽ tạo nền tảng vững chắc, đồng thời phát huy tối đa tinh thần dân chủ và sự đoàn kết nội bộ. Đây chính là kim chỉ nam để xây dựng một văn hóa 'thẳng thắn, chia sẻ và đồng hành', giúp toàn thể nhà trường cùng nhau thực hiện phương châm 'khác biệt để dẫn đầu', từ đó hiện thực hóa tầm nhìn vươn tầm châu Á một cách bền vững.

Từ Sinh Viên Đến "Thuyền Trưởng": Hiểu Sâu Sắc, Dẫn Dắt Toàn Diện

Điểm đặc biệt làm nên dấu ấn của chính là hành trình gắn bó sâu sắc với , từ một sinh viên cho đến khi trở thành người 'thuyền trưởng'. Sinh năm 1977, bà tốt nghiệp ngành Kinh tế đối ngoại của chính FTU vào năm 2000. Ngay sau đó, bà làm trợ giảng tại khoa Quản trị Kinh doanh, rồi tiếp tục con đường học vấn với bằng thạc sĩ Kinh tế tại , vào năm 2004. Hơn hai thập kỷ công tác tại trường, bà đã kinh qua nhiều vị trí chủ chốt, từ giảng viên, Trưởng bộ môn Nghiệp vụ của Viện Phát triển nguồn nhân lực Việt Nam – Nhật Bản (), Trưởng phòng Kế hoạch – Tài chính, Trưởng phòng Quản lý đào tạo, và gần đây nhất là Phó Hiệu trưởng phụ trách nhiều mảng quan trọng như đào tạo đại học, sau đại học, hợp tác quốc tế, hợp tác doanh nghiệp, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp, cùng công tác sinh viên. Kinh nghiệm dày dặn này mang lại cho bà một sự thấu hiểu sâu sắc về mọi ngóc ngách của nhà trường, từ cấu trúc học thuật đến đời sống sinh viên. Tình yêu và sự gắn bó với sự nghiệp giáo dục, được truyền lại từ chính bố mẹ bà – những nhà giáo uy tín, càng củng cố thêm cam kết của bà trong việc dẫn dắt FTU. Sự am hiểu nội tại này là lợi thế vô cùng lớn, giúp bà có cái nhìn toàn diện để đưa ra những quyết sách phù hợp, định hình tương lai phát triển bền vững cho .